生徒の主体性や協同性を育みながら問題を発見・解決する、独自の「協同探求型授業」を展開しています。自分にはない発想や、意見に触れ、客観的・批判的・論理的に物事を考えることで、個人の理解やアイディアも磨かれ、学びの面白さを体得します。このことは、答えのない問題にも対応する術を身につけることにつながっていきます。全教室に設置された電子黒板や中等部１年後期から一人一台所持するノートパソコン（Chromebook）等のICT機器を積極的に活用し、65分間ならではの充実した授業で探求心を伸ばしています。「究めるまで探し求め続ける精進こそ生涯にわたる学びである」という意味を込めて名づけた「協同探求型授業」。この“探求心”の育成こそ、 21世紀の社会を生き抜く“根っこ”になると確信しています。協同 探求INPUT知識・情報獲得OUTPUT表現THINKING疑問・思考65分授業での思考と発信が、学びの意欲を高める協同探求型授業05
元のページ ../index.html#6