■English Room English Roomはネイティブ教員を中心に運営しています。 中等部１･２年に向けては、ハロウィーンやクリスマス等の季節にちなんだイベントを行い、ネイティブ教員と話をしたり、海外文化に触れたりする機会を多く設けています。中等部１年を対象としたウェルカムパーティーを企画したり、授業でそれぞれのイベントを紹介したりするなど、継続的にEnglish Roomを訪れるような仕掛けづくりをしています。 ほかに、英検の面接試験練習や、その他の外部試験の対策、模擬国連の練習を行っています。English Roomは、校内で英語に触れる楽しさと実用性を兼ね備えた「英語に親しみ、学べる空間」です。■実用英語技能検定・GTEC・TOEFL junior standard 実用英語技能検定（英検）は各学年に取得目標を掲げており、校内で年２回実施し、推奨しています。授業内での対策はもちろん、English Roomでもインタビューテストの練習を行っており、２次試験（面接）の合格率が高いのはその成果の表れでもあります。 また、ベネッセによるGTEC（英語運用能力テスト）を中等部２年～高等部２年全員が受けています。３技能に加え、スピーキングテストも行い、４技能の伸長度を毎年冬に測っています。また、TOEFL iBT対策として2017年度よりTOEFL junior standardを校内で年２回実施しています。中等部の早い段階でTOEFL型の問題に慣れることで、英語力をさらに高めようという意識につながっています。■英会話レッスン 本校英語教育では「読む・書く・話す・聴く」の４技能をバランスよく伸ばしていくことに努めていますが、特にスピーキングは練習によって慣れることが効果的です。そこで平常授業でのスピーキング指導に加え、放課後を利用した「英会話レッスン」を行っています（有料）。インターネットを利用し、１対１のマンツーマンで英会話練習を行うプログラムです。自分の英語が通じる喜びは英語学習の大きな動機づけとなり、英語で自分の考えを表現する能力の一層の向上をめざしています。■取り出し授業（P62参照）■Talk Rubric■到達目標の例（2021年度 高等部１年到達度別クラス）クラスクラス人数到 達 目 標授 業 内 容英検到達目標α40前後・使用問題集以外の文法問題、長文読解問題、実用英語レベルの内容にも取り組む・外部試験や入試問題にも触れ、意欲的に自分の到達レベルを高める問題集レベルの内容理解に止まらず、文法書に触れられている発展的な内容についても理解を求める。English newsの聞き取り、読解も行い、語彙力を増強し、新しい知識を積み上げていく。準1級をめざすCSEスコア2200以上β35前後・使用問題集はもちろんのこと、発展問題にも取り組み、CEFR B1レベルの学習内容を取り入れる・自ら目標を定めて自主的に目標到達のための学習を進められるような学習習慣をつける問題集レベルの内容理解に加え、大学入試レベルの内容についても理解できるように学んでいく。2級をめざすCSEスコア1950以上γ20前後・中等部の既習事項のうち、わからないところ、苦手なところを発見し、克服する・高校で学習する内容の土台となるCEFR A2の力をつける・予習復習や家庭学習の習慣を徹底し、効率の良い自分の英語の学習法を身につける文法問題に時間をかけ、Step2までの問題を確実に理解することを目的とする。準2級をめざすCSEスコア1800以上●英検取得率１級準１級２級準２級３級４級中１１％１％４％92％中２２％16％93％中３２％23％80％95％高１２％43％96％高２１％４％71％92％高３１％７％80％Eye ContactA You always kept eye contact.B You often kept eye contact.C You didn’t keep enough eye contact.VolumeA You always had good volume.B You often had good volume.C You were too quiet or too loud.PronunciationA You made no errors.B You made a few errorsC You made too many errors.IntonationA It enhanced your meaning.B It conveyed your meaning.C It distracted from your meaning.Sense GroupsA It enhanced your meaning.B It conveyed your meaning.C It distracted from your meaning.Talk BasicsPerformanceA You showed passion or originality.B You showed sucient preparation.C You showed a lack of enthusiasm.Visual AidsA They enhanced your meaning.B They supported your meaning.C They were insucient.Talk Extras30
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