みんなで絵をみて話すとは？
- 学校行事
本日、オルセースクールミュージアム（※）・プランナー生徒のための「一緒に絵をみてお話しよう～ナビゲーター講座」がありました。講師は、昨年の９月にあった「自分の目で作品をみるってどういうこと？ アートエデュケーターと一緒にみる芸術鑑賞」でもお世話になった、三ツ木紀英（みつきのりえ）さんです。
全４回のこの講座は、オルセースクールミュージアムの来場者の方に、じっくり作品を「みて」もらうよう促すナビゲーターになるためのものです。本日一回目の講座は、「絵をじっくりみて、みんなで話す体験」をもう一度味わいながら、ナビゲーターがどんな役割をしているのかを知ることが目的でした。
生徒も教員も、絵に近づいたり、遠くにいったりしてかなり集中して、鑑賞をしていました。さらに、９月に初めて鑑賞をしたときに比べて、格段に各人が発言する量は増えて、お互いの発言をよく聴きながら、よくみて、さらに語る姿は印象的でした。
そのあとは、グループになって活動をふりかえりました。「ナビゲーターが私の発言をよく聴いてくれている感じがして、安心感があった」「他にありますか？といわれると、もっとあるかもとじっくりみるようになった」「ナビゲーターに言い換えてもらうことで、整理されていく感じがした」……などなど、多くの気づきがありました。
次回は、明後日。この短期間でナビゲーターとしてどんどん成長していく生徒をご期待ください。（オルセー委員会担当 野村）
※今年むかえる創立90周年記念行事のひとつ。2016年3月19日～27日の９日間、オルセー美術館公認リマスターアート数十点を展示し、学園を美術館にするという企画。プランナーは企画をしたいと集まった有志の生徒たち。
