学園ブログ

中３美術では、現在屏風絵制作を行っています。それに伴い、東京都国立博物館より学芸員さんを招いて、屏風絵鑑賞を行いました。 東京都国立博物館では、美術作品を高性能プリンターで印刷し鑑賞する「綴プロジェク...

１月より、進路の決まった高３向けの教養講座を行っています。今日は、英語×美術×社会の教科横断授業「新聞記事や報道写真を読み解く～語学、美学の視点から～」を実施しました。この授業では、２００１年に米国で...

1月27日（金）の放課後に，情報科主催による高等部生を対象とした講座「ロボットスーツが変える医療介護の未来を知ろう！」（情報科 企業コラボ Vol.1）を実施しました。 今回の講座には，湘南ロボケアセ...

中等部２年生が、技術・家庭の授業でゆかたの着付け実習を行いました。 今まで、ゆかたを着たことはあっても、自分ひとりでの着方を習うのは初めての生徒も多く、講師の先生からのアドバイスを受けて、最後には、ゆ...

中等部３年生の探究では、前回までの「二子玉川ライズプロジェクト」に続き、「ミニ野菜の販売数向上プロジェクト」に取り組んでいます。 これまでに学んできたデザイン思考を用いてプロジェクトを進め、課題解決探...

３学期の授業がスタートし、今年度も中等部１年生ではデザイン定規を用いた数学×美術の教科横断型授業を実施しました。デザイン定規の模様の仕組みを数式で解明し、描いた模様を違うものに見立てるといった授業です...

中等部２年の国語の授業で、美術との教科横断型授業を行いました。 今学期、国語で扱った「君は『最後の晩餐』を知っているか」という評論は、レオナルド・ダ・ヴィンチが絵画の科学を駆使して描いた「最後の晩餐」...

11月23日は、フィボナッチ数列の日！ フィボナッチ数列とは、イタリアの数学者フィボナッチが発見したもので、その数列は １、１、２、３、５、８、１３、２１、３４、５５、８９、１４４、２３３、３７７… ...

中等部２・３年生はこれまで、 「二子玉川ライズの平日の来客者数を上げるには？」というテーマのもと、探究のプロジェクトに取り組んできました。 この日はいよいよ、各クラスから選出された代表チームによる最終...

第33回　伊藤園　お～いお茶　新俳句大賞　俳句の部に本校から11名が入選しました。 佳作特別賞　　　中等部2年および高等部1年生徒　合計3名 佳作賞　　　　　中等部2年・3年、高等部1～3年　合計8名...