中等部1年生 探究
- 探究
今日は中等部１年生にとって、２学期の探究の始まりでした。
最初に、１学期のアセスメント（評価や分析）をしました。
その後アイスブレイクとして「まちがい探しゲーム」をおこないました。
これは、ちょうど８月終わりに教員研修でもおこなった活動のひとつです。
今年から中等部１年生が体験しているプロジェクトアドベンチャーに関連するもので、
観察眼をもつことはもちろん、他者理解、自己認識などいろいろなスキルに関わります。
夏休み明けとあって、生徒たちは盛り上がりました。まずは先生がやってみて、そのあとは生徒同士でおこないました。
そのあとは２学期にいよいよはじまる「デザイン思考」授業にむけてガイダンスをしました。新しい教科書も受け取りました。
先生からこんなエピソードが話されました。
「ある卒業生が、企業で働いています。その生徒が久しぶりに先日訪問してきてくれたのですが、このデザイン思考をもっと学生時代から知っておけば、会社員の今苦労しなくてすんだかもしれない。もっと早く知りたかったな」と言われたとのこと。（その当時はまだデザイン思考の授業はありませんでした。）
デザイン思考は、「数年先に役立つもの。もっといえば人生に役立つ考え方なのだ」ということを話されると、生徒たちは、うんうんと頷いていました。２学期からも楽しみになったようです。
（担当 二井）