解を視覚的に捉える！（中３代数）
- 授業・HR
今日の中３代数いろはαクラスの授業では、プリントで絶対値の複雑な方程式、不等式の問題にチャレンジしました。説明は最小限にとどめ、まずは場合分けについて考えるように指示しました。その後、クロームブックを用いて、関数アプリdesmosで絶対値のグラフを描き、苦労して求めた解を視覚的に捉え新たな発見ができたようです。「なるほど！」という声がきこえ、絶対値についてあちらこちらで話し合いが始まりました。こちらの指示以上のことに取り組み、さらに理解を深めたようです。グループはつくりませんでしたが自然と教え合う、意見を交わす様子が見られました。次回の授業ではそれぞれの気づきをこちらの問いかけでチェックする予定です。（中３代数αクラス担当：湊谷）
