学園ブログ

　オルセースクールミュージアム（※）・プランナー生徒のためのワークショップの2回目が10月17日（土）にありました。今回のテーマは「絵を選ぶってどういうこと？展覧会をつくってみよう！」でした。 　グル...

　オルセースクールミュージアム（※）・プランナー生徒のためのワークショップの2回目が10月17日（土）にありました。今回のテーマは「絵を選ぶってどういうこと？展覧会をつくってみよう！」でした。 　名画...

　オルセースクールミュージアム（※）・プランナー生徒のためのワークショップの2回目が10月17日（土）にありました。今回のテーマは「絵を選ぶってどういうこと？展覧会をつくってみよう！」ということで、リ...

土曜プログラム「やってみよう天気予報」，今日は実際に気象予報士が使う天気図を使って，明日の天気予報に挑戦しました。何枚もの天気図を貼り合わせて，雨の予想される区域を色づけし，予報を組み立てます。講師の...

　今日は土曜プログラムの日です。本校の制服の洋服メーカーの方が講師の「制服屋さんに教わる、制服の端切れを使った小物作り」講座には、まだ制服を着始めて半年の中学一年生から高校生まで、多くの生徒が集まりま...

今週のEnglish Roomでは、ハロウィーンクイズを行いました。生徒はオールイングリッシュ（英語音声・英語字幕）でビデオを見て、わからないところはネイティブ教員に質問し、クイズに答えました。答えら...

In fifth period, I joined the J2 students outside to watch them harvest the rice that they had caref...

  今日は、なでしこ祭・体育祭の2つの大きな行事を終えて最初の講堂朝礼でした。心なしか、生徒たちの顔も清々しそうに見えました。校長先生は、私たちの体育祭でのダンスを誉めてくださいました。ダンスは学年全...

中等部２年生が５ヶ月かけて育ててきた稲が、いよいよ収穫を迎えました。晴天に恵まれたこの日、稲穂は頭を垂れ、生徒は初めて持つ鎌に緊張しながらも、上手に刈り取っていました。刈り取った稲は根元に近いほうを縛...

J3 classes today were using the picture books in the library to speak out in English. The students t...