学園ブログ

高3の芸術概論では、理科との教科横断授業を行いました。 テーマは「ギリシャ・ローマ美術の作品を通して筋肉の動きを見る」です。 古代ギリシャ・ローマ時代の人体彫刻を鑑賞しながら、美術の観点からその表現に...

今日から今年度の土曜プログラムが始まりました。 全８回、生徒が自分の興味・関心に応じて１・２時間目を組み合わせ、時間割をそれぞれ作ってまなびます。   全8回通して学ぶのは、語学や三味線、声...

高3の芸術概論では、武蔵野美術大学との連携授業を行っています。 同校の美術館と芸術文化学科にご協力いただき、学内にある国内有数の近代椅子のコレクションを鑑賞させていただき、参考にしながらオリジナルの椅...

３回目の高等部の「探究」では、「得意」を切り口に２名の方からお話を伺いました。 １人目はバリ島在住の、自身で作ったツリーハウスでお仕事をされている高間剛さんです。「リサーチや論理的に考えること」が得意...

入学して１カ月。学校生活にも慣れ、中等部１年生も楽しく学校生活を送っています。数学（図形）で学習した作図の集大成として、家紋をテーマに入学して初めての教科横断型授業が行われました。家紋の歴史的背景を学...

新入生の図書館オリエンテーションが始まりました。 まず初めに、司書教諭と司書、国語の担当教員が本の紹介をしました。 教員や司書が「みなさんと同じ中学1年生が主人公で……」や「私が中学1年生の時に読んだ...

球技会を５月２日に実施しました。 新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、これまで開催が出来ずにいましたが、手指消毒や昼食時に黙食を徹底するなど、感染防止対策を講じたうえで３年ぶりに開催することができま...

グラフ作成アプリを使い、関数の数式を入力することで、その数式に対応した形状のグラフを作成します。そして、グラフを複数組み合わせてイラストを描く取り組みが関数グラフアートです。毎年本校の中等部２年生と３...

ソフトボール部（高校）は、5月8日に行われた令和4年度東京都インターハイ第一支部予選に出場し、連勝で６月に行われる東京都大会への進出を決めました。 今後も、限られた練習時間を有効に使い、更なるレベルア...

教科横断型授業の取材に続き、本校のICT活用が「寺子屋朝日for Teachers」に紹介されました。 様々な授業、学校活動での取り組みの紹介に加えて、導入に至った経緯や現状も情報科の村山先生が話して...